RIVAGE PRO Alternance : une plate-forme WEB pour :
- Élaborer et mettre en œuvre au moindre coût la pédagogie de l’alternance. Faciliter la prise en compte d’un public hétérogène,
- Renforcer les liens avec les maîtres d’apprentissage en entreprise,
- Proposer des actions de formations individualisées.
Son originalité : le système expert « TSFA numérique » pour construire et suivre les activités de formation du CFA venant compléter les activités réalisées en entreprise.
Grâce à ce système expert, l’équipe pédagogique du CFA, en local ou à distance:
- associe en temps réel ses maîtres d’apprentissage en entreprise à l’ensemble de la démarche pour assurer la complémentarité des actions de formation en entreprise et en CFA; construit le programme de formation pour chaque diplôme, et définit les progressions pédagogiques; finalise et individualise ses actions de formation par le développement de démarches différenciées (remédiation, tutorat) ;
- mobilise son centre de ressources pour la diffusion de ressources, la production de parcours individualisés (Formation en local et à distance) ;
- adapte ses prestations pour chaque promotion en fonction des évolutions (nouvelle circulaire, contenu de programme modifié) ;
- intègre des programmes de formation spécifiques (publics en difficulté, compétences clés : informatique, lecture, calcul …).
RIVAGE PRO Alternance : pour donner du sens à la formation
RIVAGE PRO est accessible à tous les acteurs, à tout moment, facile à modifier et à mettre à jour. Formateurs, maîtres d’apprentissage en entreprises, parents et apprentis suivent l’avancement des travaux pédagogiques en centre et en entreprise grâce aux outils générés par le système expert : Tableau de bord de la formation, Cahier de texte, Questionnaire d’enquêtes auprès des entreprises, Calendrier de l’alternance, Emploi du temps, Bulletin de notes, etc.
- Les apports pour les apprentis :
- La compréhension du lien entre les enseignements techniques et généraux et le vécu en entreprise est facilitée ;
- Le cahier de texte, le calendrier de l’alternance, le bulletin de notes sont disponibles en ligne ;
- Les parcours de formation sont accessibles en local (centre de ressources) et à distance ;
- Les apports pour les maîtres d’apprentissage :
- Le questionnaire d’enquête est généré automatiquement et accessible en ligne ;
- Les objectifs de formation sont connus grâce à la visualisation de la progression pédagogique établie par chaque formateur ;
- Les capacités formatrices de l’entreprise et son implication dans la progression de l’apprenti sont formalisées ;
- Le cahier de texte, le calendrier de l’alternance, le bulletin de notes sont disponibles en ligne.
- Les apports pour l’équipe pédagogique :
- Les pratiques quotidiennes sont formalisées et mémorisées ;
- La relation avec l’entreprise est renforcée ;
- Le cahier de texte et les notes sont saisis directement en ligne ;
- Le suivi des progressions pédagogiques permet des ajustements en temps réel (prévisionnel / réalisé) ;
- Les parcours de formation sont individualisés et mutualisés.